第九章(1)

    为了两个礼拜後学校举办的营队，她最近下班後就算不需要当课後辅导老师也要留下来，跟其他老师对流程跟设计活动。

    营队的规划是两天一夜，第一天在学校进行紫锥花的反毒宣导活动，第二天要去户外溪边介绍溪边生态。

    她得熟悉一些毒品名称跟x1毒的副作用，还有溪边生态，那条溪流有的鱼类和螃蟹。

    光是看到螃蟹两个字，她就心里一紧，啊，她没想到这麽多年过去，她还会对这两个字有感觉，真可悲。

    但整个生态介绍课，练习解说个几遍，她也已经对螃蟹两个字无感了，其实麻木很简单，所以她才有办法走出痛苦，好好的生活。

    b起近日的失眠和噩梦，还有更可怕的是关於她的喉咙，她感觉她的喉咙又长茧了，也就是声带结节。

    最近她都不敢太用力说话，上课的时候，能写黑板就不说话，管秩序也全靠吴全豪帮她，吴全豪也一直很贴心，不太需要吩咐就会替她管好秩序。

    所以平时上课她不太需要大声说话，但营队的主要目的还是要让小孩玩得尽兴，但也不能不管流程秩序，绝对是需要大吼的，她真的很害怕到时候会有问题。

    甚至营队第二天还得到校外活动，为了学生安全，她肯定得不停提醒学生，这真的很可怕。

    虽然她班上没有全部的学生都参加，但也来了十个学生，跟她最熟的家长，全豪的妈妈明天有事情，不能请她去帮忙。她实在不好意思拜托别的家长，有的家长假日也要