原住民教育
书迷正在阅读:我的omega女友不可能这么攻 , 我兄弟好像喜欢我 , 天上怎么可能掉馅饼(gl) , 学神的淫荡小情人(H) , (网王)教授的小兔子 , 诡探-酒店 , 兔子洞【强制/姐弟/BDSM】 , 短篇合集【主攻】 , 僭越 (百合abo) , 高攀 , [齐灾】禁止用超能力做H的事! , 当万人迷化身惹事精[np快穿]
原住民政策在执行上有个特sE: 为了弭补其资源跟环境的先天不足,在社会福利以及教育上有另外的补助方式。 【升学】 这边举能扭转人生的教育层面来说明。 原住民在升学上有所谓的加分制度,美其名是差距弥补,实际上这却是一种能力架空。 不是靠实力免费获得的成绩并不是真正的能力,这些人出了社会也没有职能提升的基础。 如果追踪科系以及就业选择可以发现,原住民的选项相当有限。在我的母校是以宗教系以及T育系为大宗。 【资源不足】 政府的功能之一就是减少并消除社会贫富不均,让每个人在基本教育上不会出现差距。 地区偏远、交通建设不足、学校人数未达标准、生活水准偏低等因素对神通广大的政府来说,理应是可以对症下药的简单课题。 例如现在的盆地地形台北区域,只是因为总统府设在台北就变成首都。 同理,只要迁都到这些地区,让这些上班的政要想在有正常的生活